La Facultad de Filosofía y Letras acoge la celebración, el próximo sábado 14 de abril, del IV Encuentro de Docentes de Ciencia Sociales.
El Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Docente, a través del Área de Formación Permanente e Innovación Docente, y la Facultad de Filosofía y Letras dan soporte y acogen la celebración del IV Encuentro de Docenes de Ciencias Sociales el próximo sábado 14 de abril.
Este encuentro, que reúne a más de 180 docentes de toda España, tiene por objeto reflexionar sobre la docencia en Ciencias Sociales en Secundaria y Bachillerato a la vez que mostrar experiencias en ese ámbito educativo. También sirve, con la participación directa de los departamentos de Geografía, Historia del Arte e Historia Moderna Contemporánea y de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad en alguna de las actividades programadas, para facilitar la vinculación entre la docencia universitaria y la preuniversitaria.
Si bien cuenta con una actividad previa el viernes 13 y concluye con una visita a la ciudad de Valladolid el domingo 15, el grueso de las actividades se desarrollará el sábado 14. Todas tendrán lugar en la Facultad de Filosofía y Letras, en un intenso programa que comienza a las 9,30 horas con la inauguración del Decano de dicha facultad y finaliza a las 19:30 horas con la presencia del Vicerrector de Ordenación Académica e Innovación Docente.
El Departamento de Geografía, impulsor en la universidad de la iniciativa, colabora con cuatro actividades. La conferencia inaugural, titulada La inteligencia, la tecnología y las nuevas realidades geográficas: el territorio “smart” y sus posibilidades en el aula, a cargo del profesor Ignacio Molina de la Torre; los talleres de ArcGis Online y Story Maps a cargo de los profesores José Luis García Cuesta e Ignacio Molina de la Torre y el Recorrido urbano por la memoria urbana de Valladolid que guiarán los profesores Basilio Calderón Calderón y José Luis García Cuesta.
Los encuentros anteriores se realizaron en Lebrija, Córdoba y Mérida.
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